Должностные обязанности заместителя директора по ЭР

1. Общие положения.

1.1.   Заместитель директора по экспериментальной работе назначается и освобождается от должности директором школы.

1.2.   Заместитель директора школы по экспериментальной  работе соблюдает Конвенцию о правах ребенка.   В своей работе он руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента Российской Федерации, решениями Правительства Российской Федерации, органами управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания обучающих; правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, а также Уставом и локальными правовыми актами школы (в том числе Правилами внутреннего трудового распорядка, приказами и распоряжениями директора, настоящей должностной инструкцией), трудовым договором (контрактом).

1.3.   Заместитель директора по экспериментальной работе подчиняется непосредственно директору школы и является его заместителем.

1.4.   Заместитель директора по экспериментальной деятельности имеет высшее образование и стаж работы не менее 3-х лет на педагогических или руководящих должностях.

1.5.   Заместителю директора по экспериментальной деятельности непосредственно подчиняются руководители классов, в которых осуществляется экспериментальная деятельность; педагог – психолог, занимающийся проблемами экспериментальной деятельности; специалист педагог – организатор.

1.6.   Основными направлениями деятельности заместителя директора школы по экспериментальной работе являются организация экспериментальной, научно-методической и инновационной работы в школе, руководство и контроль над развитием этого процесса; научно-методическое руководство педагогическим коллективом; профессиональная переподготовка учителей-экспериментаторов.

2. Должностные обязанности

2.1.Заместитель директора школы по экспериментальной работе работает в режиме ненормированного рабочего дня по графику, составленному исходя из 40-часовой рабочей недели и утвержденному директором школы.

2.2.Заместитель директора школы по экспериментальной работе обязан:

1.      Организовать текущее и перспективное планирование экспериментальной деятельности;

2.      Руководить экспериментальной деятельностью и создавать благоприятный микроклимат в педагогическом коллективе;

3.      Выявлять и анализировать потребности школьного коллектива в научно-исследовательской, инновационной работе;

4.      Проводить проблемный анализ содержания, структуры и результатов экспериментальной и научно-методической работы в школе по теме эксперимента;

5.      Готовить в части своей компетенции материалы к образовательной программе;

6.      Координировать работу учителей-экспериментаторов и других педагогических работников в рамках экспериментальной работы;

7.      Оказывать помощь педагогическим работникам в освоении и разработке инновационных программ и технологий, работе по темам самообразования;

8.      Осуществлять систематический контроль над ходом экспериментальной деятельности;

9.      Посещать учебные занятия, проводимые педагогическими работниками школы (не менее 5 занятий в неделю), анализировать их форму и содержание, доводить результаты анализа до сведения педагогов;

10.  Контролировать правильность и своевременность заполнения необходимой отчетной документации сотрудниками, осуществляющими экспериментальную           деятельность; безопасность используемого в экспериментальной деятельности оборудования, приборов, технических и наглядных средств; качество экспериментальной деятельности и объективность оценки результатов экспериментальной деятельности;  оптимальность распределения во времени мероприятий по осуществлению экспериментальной деятельности.

11.  Корректировать экспериментальную работу, ход выполнения программы экспериментальной деятельности; планы участников экспериментальной деятельности.

12.  Разрабатывать методические документы, обеспечивающие экспериментальную работу, нормативные документы для участников экспериментальной деятельности; правила ведения необходимой отчетной документации участниками экспериментальной деятельности; методику и порядок проведения мероприятий, по осуществлению экспериментальной работы.

13.  Создавать и постоянно корректировать банк данных по вопросам научно-исследовательской, экспериментальной и инновационной деятельности;

14.  Своевременно представлять отчеты об экспериментальной, научно-исследовательской, инновационной деятельности в школе в Экспертный совет.

15.  Консультировать участников экспериментальной деятельности по принципиальным методическим вопросам;

16.  Оценивать стратегические документы ГОУ СОШ;

17.  Редактировать подготовленные к изданию методические материалы по экспериментальной деятельности.

18.  Знать Конституцию РФ, законы РФ, решения правительства РФ и органов управления образованием по вопросам образования, Конвенцию ООН о правах ребенка, правила и нормы охраны труда, техники безопасности, противопожарной защиты и производственной санитарии.

19.  Повышать свою квалификацию.

3.Функции.

 3.1. Организация экспериментальной деятельности в ГОУ СОШ, руководство деятельностью и контроль над развитием этого процесса.

3.2. Методическое руководство классными руководителями, социальным педагогом, педагогами-психологами, специалистами.

3.3. Обеспечение режима соблюдения норм и правил техники безопасности в осуществлении процесса экспериментальной деятельности.

 4. Права.

 Заместитель директора школы по ЭР имеет право:

1.      Исполнять обязанности директора школы в период его временного отсутствия. Исполнение обязанностей осуществляется в соответствии с законодательством о труде и Уставом школы на основании приказа директора или приказа руководителя муниципального органа управления образованием, если соответствующий приказ не может быть издан по объективным причинам;

2.      Принимать участие в разработках любых управленческих решений, касающихся вопросов развития школы, проведения инноваций, исследовательской, опытно-экспериментальной работы;

3.      Самостоятельно выбирать формы и методы работы с педагогическим коллективом, планировать работу, исходя из общего плана работы школы и педагогической целесообразности;

4.      Устанавливать от имени школы деловые контакты с лицами и организациями, могущими способствовать развитию школы, инновационного процесса, исследований, экспериментов и т.п.;

5.      Отдавать распоряжения по вопросам опытно-экспериментальной деятельности, визировать приказы директора школы по вопросам организации научно-исследовательского процесса;

6.      Участвовать в управлении школой в порядке, определенном Уставом школы; участвовать в работе педагогического совета школы;

7.      Вносить предложения по стратегическим направлениям развития школы; разработке учебного плана школы, о создании служб, обеспечивающих инновации; о поощрении педагогических работников по результатам научно-методической, исследовательской и экспериментальной работы, о создании и корректировке системы стимулирования подобной работы;

8.      Присутствовать на любых занятиях, проводимых педагогическим коллективом школы;

9.      Повышать квалификацию и аттестовываться на добровольной основе на высшую квалификационную категорию и получить ее в случае успешного прохождения аттестации;

10.  Требовать от участников инновационного процесса соблюдения технологии экспериментальной, исследовательской деятельности, норм и требований профессиональной этики, выполнения принятых школьным сообществом планов и программ (носящих обязательный характер);

11.  Привлекать педагогов и других педагогических работников к дисциплинарной ответственности (объявлять замечания) в соответствии с правами и Правилами внутреннего трудового распорядка;

12.  Знакомиться с жалобами, давать объяснения;

13.  Защищать профессиональную честь и достоинство.

 5.  Ответственность. 

5.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение без уважительных причин Устава и Правил внутреннего распорядка школы, законных распоряжений директора школы и иных локальных нормативных актов, должностных обязанностей, установленных настоящей Инструкцией, в том числе за не использование предоставленных прав, заместитель директора школы по экспериментальной работе несет дисциплинарную ответственность в порядке, определенном трудовым законодательством. За грубое нарушение трудовых обязанностей в качестве дисциплинарного наказания может быть применено увольнение.

5.2.  За применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, а также совершение иного аморального проступка заместитель директора школы по экспериментальной работе может быть освобожден от занимаемой должности в соответствии с трудовым законодательством и Законом Российской Федерации «Об образовании». Увольнение за данный проступок не является мерой дисциплинарной ответственности.

5.3. За нарушение правил пожарной безопасности, охраны труда, санитарно-гигиенических правил организации опытно-экспериментального процесса заместитель директора школы по экспериментальной работе привлекается к административной ответственности в порядке и в случаях, предусмотренных административным законодательством.

5.4. За виновное причинение школе или участникам опытно-экспериментального процесса ущерба в связи с исполнением (неисполнение) своих должностных обязанностей заместитель директора школы по экспериментальной работе несет материальную ответственность в порядке и в пределах, установленных трудовым и (или) гражданским законодательством.